刚刚去给大家泡茶的美伢回到客厅，看见自己儿子讲述的《美伢大师的训练日记》，不禁老脸通红，向小新咆哮道：“你这家伙！”

说完，冲过去就想收拾他。

小新现在可不怕了，周围都是爷爷奶奶、外公外婆，比美伢阶级更高的比比皆是。

虽然这只是明面上阶级更高，实际上爷爷银之介那个老顽童是治不住美伢的，外公算是半个。

但已经够了。

小新躲在外公外婆身后，芳治义正言辞地数落起美伢来。

“美伢。我还不了解你吗？从小做事情就是三分钟热度，小新说的肯定不会错。”

美伢怪兽虽然蛮横，但在教导主任面前，还是得乖乖挨批。

然后，他又开始批评起美伢的教育方式：“你刚刚举着拳头是想打他吗？孩子犯错了就用拳头矫正过来？这就是你的教育方式？”

芳治对美伢发出了教训三连。

黑猫毫不怀疑，美伢已经大体放弃教育小新了，拳头并不是一种教育，而是她愤怒之下控制不住的发泄方式和对小新的惩罚。

虽然这样正确，但就小新这种熊翻天、气死人又记吃不记打的性格，能做到美伢这个地步已经可以了。

美伢又不像妮妮妈妈那样随身带着兔子玩偶，愤怒的时候可以掏出一个兔子随时打。

“我可不记得有把你教成这样的人，我虽然经常批评你们姐妹三个，但真正动手打你们的时候是很少的。”芳治说道。

美伢深深地埋下头。

她有时会想，小新为什么会变成这样一个孩子？她又为什么会变成一个动不动打孩子的母亲？

是因为她的教育方式哪里有问题吗？

黑猫：是因为作者设定好了。

黑猫能察觉美伢的困惑，小新的性格放到动画漫画里，是一种非常有趣、适合作为搞笑漫画主角的人设。

作者臼井仪人先生设计的这个五岁小孩，可谓是开创性的、颠覆了人们对小孩子固有印象的形象，使小新成为日本乃至全世界都家喻户晓的人物。

《蜡笔小新》这部作品的灵魂所在就是小新这个人物。

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