【藤原仓介：怎么说？】

【藤原佑：有趣的科学实验也非常能激发人们的学习热情，而这些大多需要足够的设备和场地进行支持，所以我觉得有关这一部分完全可以派拍摄团队进入高校或实验室内部进行拍摄，也能进一步节省经费。】

【藤原仓介：这点子好！而且我记得有不少学者在开讲座时都会配合相应的实验，提前进行商议的话，我想大部分人都不会拒绝这种能提升名气的事！】

【藤原佑：前提是我们的节目要打出知名度。】

【藤原仓介：这不就得靠你了嘛～

乛乛

你可是咱收视率的保证～】

【藤原佑：……行，到时候绝对给你来个爆点。】

【藤原仓介：咳咳，小爆就好，不必太过惊人［心慌慌］】

【藤原佑：放心，我心里有数。】

藤原佑笑了笑，关闭了对话框，转而看起了之前一直没时间处理的三封邮件。

一封来自遥远的西非西岸，是一名几内亚的女孩寄来的。

这位黑人姑娘称自己的弟弟有超强的数学天赋，有关数学的内容都学得很快，被他们的老师称为村里的希望，但当地条件落后，所以希望得到藤原佑的重视和帮助。

老实说，看到这则邮件的时候藤原佑是抱有怀疑态度的，毕竟几内亚是联合国公布的最不发达的国家之一，教育水平相当落后，当地人眼里的希望可能和国际上的认知不太一样。

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