D.1.0立方分米

一队人把懵逼写在脸上。

“学……学姐？”辰希感觉自己的眼眶放大了，眼珠缩小了，“这就是……高年级的题目吗？”

谢谢，还没有上高年级就被劝退了。

“呃……”雪银莉勉强挤出来一个礼貌的笑容。

“灵子常量”这个概念，她好像听说过，好像是……中级学院“魔法理论”的第一课的基础概念。但不管怎么说，也是中级学院的内容，超纲的啊！！

题目的内容很简朴，很接地气——不久前她才把用魔法缩小的明煜的棉衣给了杰米，缩小魔法好像已经渗透在了他们旅行生活的方方面面，但天知道缩小比例是怎么算的啊！

学缩小魔法的时候，她记得老师讲过，缩小魔法的缩小比例和物体的质量大小以及个人的法力强度都有密切的关系，至于这个关系，老师说那是中级学院才会讲的东西，初级学院不做讲解。但现在，这东西就出现在他们魔法学院全校争霸赛的赛程上了！

这是一道应用题，她本来还打算联系生活实际尝试蒙题，但观察了四个数据后发现并不现实。四个数据数值相差不大，而实际生活中误差颇多……根本没法蒙只能懵啊！

算了，这种具体数值的题，一般都是掐头去尾选中间……揣摩出题人的意图，选最大值最小值的可能性不是很大，1.0和1.2里选的话……

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